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南小语文教研组开展第三次教研活动
发布日期:2019-03-15    点击次数: 176     作者:王燕丹    来源: 原创

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这风和日丽、鸟语花香的日子里,314日上午,语文教研组在行政楼四楼录播室开展了第三次教研活动,本次活动由狄燕萍老师主持,全校语文教师参与了此次活动。

卞杨老师执教的是部编版语文第二册的第六课《树和喜鹊》。这是一则有趣的童话,写的是小鸟和小树由孤单到快乐的生活,告诉孩子们有了邻居,有了朋友,大家一起玩耍,一同游戏,才能享受快乐的生活。卞老师整堂课充分尊重学生独特的心里感受,让学生联系生活实际,谈出自己的真实情感。卞老师也非常善于调动学生学习的积极性,且十分善于启发引导学生在实践活动中化解学习过程中的难点,并抓住学习重点。老师积极地参与学生的讨论,用自己投入的情绪去感染学生。因此,整堂课上自始至终学生脸上都洋溢着学习的热情,如:一开始,学习练习上下文理解“孤单”,孩子们积极地响应,能想想自己什么时候觉得孤单,后来体会树和喜鹊的快乐教师引导到位,突破了教学难点,理解了有伙伴的重要性。

随后李君老师和殷梦妤老师老师的课进行了点评。她充分肯定了老师在备课过程中付出的努力,也中肯地指出了本次随堂课中存在的细小问题,同时提出了一些修改建议。老师指出一年级的孩子学习课文时,还应该多给他们一些读课文的时间。朗读就像一位出色的导游,引领着学生欣赏课文中每一处风光秀美的地方。反复地读,把文章读得越好,学生就越能体会到作品的思想内容并受到感染。总之,本节课亮点颇多,如果朗读跟上去了,整节课就更锦上添花了。

此次教研活动,不仅让老师们感受到青年教师的成长还充分发挥了交流、学习、提高的功能。在今后的教学中,我们还要不断地进行行教学研讨,脚踏实地做教学,力求提高每一堂课的教学质量。

(南夏墅中心小学供稿  撰稿:许丹 摄影:许丹 审核:王燕丹

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